سرپرست معاونت توسعه مدیریت سازمان منطقه آزاد کیش از راه اندازی دبیرستان‌های تخصصی در حوزه‌های گردشگری، اقتصاد دیجیتال و علوم فضایی تا سال آینده در کیش خبر داد.
به گزارش پایگاه خبری پیام پژواک، مهدی ادیبان با اشاره به بازسازی، تجهیز و نوسازی ۳۳ مدرسه کیش در آستانه آغاز سال تحصیلی گفت: آموزش یکی از مهمترین اولویت‌های سازمان منطقه آزاد است و از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
وی با اشاره به مسائل سخت افزاری و نرم افزاری یا کیفیت آموزش و تلاش برای حل آن‌ها در کوتاه مدت، افزود: افزایش سرانه فضای آموزشی در کیش و رسیدگی به وضعیت مدارس با فعالیت‌های جهادی و منسجم از اقدامات انجام شده است.
سرپرست معاونت توسعه مدیریت سازمان منطقه آزاد کیش افزود: اجرای ۱۹ متر مکعب رنگ آمیزی، افزایش نمازخانه‌های مدارس، سرویس و تعمیر ۷۰۰ دستگاه سیستم خنک کننده، تعویض و تهیه ۶۰ سیستم سرمایشی، تعمیرات تاسیسات برقی مدارس، تهیه و تعویض سیستم‌های روشنایی، خریداری مبلمان اداری و آموزشی استاندارد، تعمیرات سرویس بهداشتی مدارس و اجرای ۹ هزار متر ایزوگام از مهمترین فعالیت‌های انجام شده در طرح بازسازی ۳۳ مدرسه در جزیره کیش است.
وی گفت: باید در ارتقاء کیفیت آموزش فعالیت‌های بیشتری انجام شود و با رسیدگی و پیگیری‌های لازم تحقق این امر در بلند مدت میسر خواهد شد.
مهدی ادیبان تصریح کرد: حضور معلمان با تجربه و پیشکسوت، راه اندازی مدارس استعداد‌های درخشان، راه اندازی دبیرخانه در جزیره کیش با هدف برگزاری المپیاد‌های دانش آموزی و المپیاد‌های تخصصی با محوریت جزیره کیش در ارتقاء و تقویت آموزش کیش نقش مهمی دارد.
وی با اشاره به قبولی سه دانش آموزش از جزیره کیش با رتبه دو رقمی در کنکور سراسری امسال، افزود: دانش آموزان جزیره کیش از استعداد قابل توجهی برخوردار هستند و با تلاش بیشتر در امر آموزش می‌توانند سهم بالاتری را در عرصه‌های علمی و آموزشی به خود اختصاص دهند.
سرپرست معاونت توسعه مدیریت سازمان منطقه آزاد کیش راه اندازی دبیرستان‌های تخصصی در کیش تا مهر سال آینده را یکی دیگر از فعالیت‌های سازمان منطقه آزاد کیش عنوان کرد.
شهریه مدارس دولتی و غیر دولتی، افزایش سرانه فضا‌های آموزشی، افزایش نیروی انسانی کارآمد و باتجربه، رسیدگی به وضعیت مدارس در دست احداث و کلنگ زنی مدارس جدید در کیش از دیگر مباحثی بود که در نشست خبری سرپرست معاونت توسعه مدیریت سازمان منطقه آزاد کیش به آن‌ها اشاره شد.
